[ClubPinocho] Encuentro Nacional de Minibasquet

31 de Marzo y 01 de Abril de 2012

Villa Deportiva “Parque los viajantes” Club Ciudad

 

 

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 400 niños jugando al básquet,

cultivando nuevas amistades y

compartiendo experiencias de vida. 

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Organiza

 

 

clubuniondeportiva@powervt.com.ar

LA III COPA NACIONAL DE BALONCESTO CLUB DEPORTIVO LUMAN CATEGORÍA INFANTIL Y JUVENIL MASCULINO Y FEMENINO.

Esperamos que nos confirmen lo mas pronto posible ya que nos quedan pocos cupo.

Próximamente enviaremos equipos confirmados.

 

Comite Directivo
CLUB DEPORTIVO LUMAN FACATATIVAwww.lumanbasket.blogspot.es o www.lumanbasket.org

CLINICA DE BASQUET EN SAN NICOLAS

LUGAR: CLUB REGATAS SAN NICOLAS

FECHA: 10 Y 11 DE MARZO

DISERTANTES: JUAN LOFRANO ( MINI BASQUET)

FACUNDO PETRACCI ( INFERIORES)

COSTO: 100 PESOS

INICIO: SABADO 10 DE MARZO A LAS 9:OOHS

ES UNA CLINICA DESTINADA A TODOS LOS ENTRENADORES QUE TRABAJAN EN EL MINI
BASQUET Y EN LAS CATEGORIAS FORMATIVAS.

LOS ESPERAMOS...........

cierre de inscripcion martes 6 de marzo

aramburuniki@hotmail.com

 

 

 

Hola!

Les invito a realizar una visita al maestro Klgo. Adolfo Mogilevsky, de 95 años.

Nos recibirá con muchísimo gusto en su hermoso jardín y nos mostrará su amplísima biblioteca.

Fue Mogilevsky quien desarrolló en el país la Kinesiologia del Deporte y, en especial, la actividad física para la 3ra. edad.

Quienes estén interesados, envíenme un e-mail con dos opciones de día y banda horaria, con excepción de lunes y miércoles.

Cuántas veces han dialogado con un MAESTRO DE LA DEPORTOLOGÍA, a esa edad y también fotografiarse. Será una hermosa visita.

Quedo a la espera de vuestras respuestas.

Un abrazo.

 

Lic Liliana Elsa Grabin
Directora Docente
Programa de Actualización "Psicología Aplicada al Deporte" (200 hs)
Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires
lgrabin@psi.uba.ar
www.psi.uba.ar
Cel. (011) 156-757-3448
Sitio:  www.lilianagrabin.com.ar

Entrenadores de "deformación"

Si cuando uno ya tiene una edad quiere seguir aprendiendo, nadie podrá discutir que un niño lo que más desea es que le enseñen. Pero, claro, para enseñar a niños se debe ser maestro de escuela y no catedrático universitario, y que uno sepa que dentro de un grupo de futuros canasteros, de una misma generación, hay enormes diferencias.

La distancia en meses, dentro del mismo año, conlleva una disparidad de desarrollos físicos, entre los nacidos en enero o los que lo hicieron sonando las campanadas, y diversos grados de madurez. Por otro lado, la alarmante maduración prematura, a base de musculación anticipada, frena el crecimiento pero aumenta éxitos inmediatos y engaños futuros

Un niño lleno de bíceps y cuádriceps es un dominador momentáneo por su fuerza y salto, ante otro que no haya tocado una pesa. Esto siempre será útil para obtener MVP y algún campeonato, pero inútil para el que busca realmente jugadores de futuro.

Los ya hechos son lo que son y serán, desde los 14-15 años, apuestas a corto plazo que en muchos casos dañarán a una estrella del momento o un estrellado futuro.

Para centrar lo que debe ser o hacer un entrenador formativo, que no “deformativo”, se deberían tener en cuenta una serie de parámetros ineludibles:

-No marcar diferencias entre los unos y los otros, aunque internamente sepáis que las hay. Si las marcáis, dividiréis el equipo entre listos y tontos, buenos y malos, para al final llenar el grupo de creyentes e incrédulos.

• Formularos esta pregunta: ¿Quién sabe a ciencia cierta lo que deparará el futuro?

• Mantened la llama para que no se os apague.

• Repartid pan para todos y así todos se presentarán en la mesa, aunque al final más de uno se quede con el mendrugo.

• Haced que el banquillo juegue, aunque no juegue.

• Cuando cambiéis a alguien tras un error (ya me parece un error) dar una explicación no un bufido.

• No rabiéis como un niño.

• Respetar y seréis respeta- dos.

• Nadie es perfecto y vosotros tampoco.

• Sacar la zapatilla como una madre pero también entregaos como ella.

• Ser un buen padre que pone los puntos sobre las íes y los abrazos sobre las espaldas cuando son necesarios.

• Hacer menos gestos de entrenador para adultos (gestos de desaprobación, aspavientos, soplidos, gritos silenciosos que no explican nada, autoritarismos infantiles, líneas de castigo con el balón olvidado y desprecios a menores que deberían estar tipificados como delito ante un juez) y dar más explicaciones para niños.

• No olvidéis que es un juego aunque os juguéis vuestro ego.

• Ser adultos en conocimiento del juego, no en actitudes. Serlo en las formas (si queréis) pero no en las maneras.

• Generar confianza, no recelos.

• No menospreciéis, apreciar.

• No os los merendéis, merendad con ellos.

• No utilicéis vuestra autoridad, ganárosla.

• Pensad en el futuro, no en el presente.

• No seáis resultadistas, soñar con los resultados futuros.

• Saber ver el jugador que se le supone va a ser mañana (es muy difícil), no el que es ahora.

• Poner en primer término las mejoras técnicas sobre las físicas, que estas siempre llegan.

• Hacer grande al que intenta algo nuevo y minimizar al previsible.

• Poner el oído, no la oreja.

• Poner los ojos, no mirar para otro lado.

• Extender la mano, no sólo golpes en la mesa.

• Sonreír aunque sólo sea una vez para que fluya una sonrisa.

• Anteponer el balón al “hostión‟.

• Fijaos más en el que tiene recorrido que en el que está en la meta.

• No deis ventajas ni seáis ventajistas.

• Hacer un equipo no un conjunto de individuos.

• No perdonéis al “bueno‟ y abuséis del “malo‟.

• Repartir cartas para todos, no ases para unos pocos.

• Ser personas antes que entrenadores.

• No hacer daño que nadie se lo merece cuando hablamos de un juego y de niños.

• Dar soluciones, no creéis problemas.

• Saber que sus mentes no están formadas, pero que no son tontos.

• Pensar y sentir que son vuestros hijos.

Creo, sinceramente, que cumpliendo estos básicos parámetros los entrenadores de formación dejarían de ser de „deformación‟ y harían un bien incalculable a nuestro inteligente y amado deporte, entre dos aros, y sobre todo a unos niños ilusionados.